租号网络《脸·谱》游戏截图
真正的游戏和课堂“水火不相容”？实践表明，在教学中准确运用游戏技术，营造互动性强、沉浸感强的学习环境，可以大大提高效率。数字时代，“游戏+教育”打开更广阔的想象空间，甚至可能成为一个充满活力和亲和力的新课堂。“元宇宙的到来可能是游戏产业与中国社会和解的机会，使游戏产业回归传统产业。”复旦大学大数据研究所教授赵星认为，元宇宙的发展将为知识的生产和共享提供巨大的自由。“如果说元宇宙是人类数字生存的‘大航海’，我们强烈期待开发者在元宇宙和游戏开发中叠加教育功能。”
恢复游戏中的历史场景，创造一个沉浸式的学习环境
抹揉勾画端斜净，彩绘匀描黑白花。随着戏曲的孕育，脸谱相对固定。为了提高还原精度，游戏《脸》·谱》采用Unity3D由上海戏剧学院戏曲学院师生真人拍摄的引擎制作所涉及的脸谱，盛趣游戏在此基础上进行艺术绘画。游戏不仅测试了反应速度和认知能力，而且让孩子们不知不觉地接近歌剧文化，加深对历史人物性格特征的理解。
《行当》
盛趣游戏与上海师范大学影视传媒学院共同开发了多款具有传统文化教育功能的游戏。其中，《脸·乐神曲、令狐生冥梦录以非物质文化遗产传播为核心，以传承国粹为核心。益智音乐游戏《乐神曲》融合民俗风情“打糍粑”以宋代诗人舒岳祥的诗歌为灵感的传统打击乐。横板突破游戏《令狐生梦录》的情节诞生于明代作家曲友创作的同名小说中。玩家扮演明朝的学者“梦游模式”沉浸在古老的社会环境中，体验传统美德。
“一些传统的文化教育课程往往涉及到悠久而宏大的历史背景，在现实中很难再现，但使用游戏技术可以尝试恢复，创造一种强烈的沉浸感。将知识点与游戏、动画、音乐等结合起来，可以使学习过程更加生动，并迅速获得学习效果反馈。”盛趣游戏副总裁谭雁峰认为，“游戏+教育”该模式具有兴趣、场景、互动等优点。“游戏可以用现代的方式诠释传统文化的精髓，帮助创造沉浸式、体验式的学习环境。”
让更可爱的声音被听到，游戏有温暖的力量
“恭喜你获得幸运宝箱！想要打开宝箱，请念对这句口令。”参观普通话镇，不仅可以欣赏农村振兴的新面貌，还可以跟随“AI老师”学习普通话。这款由腾讯游戏和中国出版社共同开发的公益游戏，以1000句普通话为基础，结合语音阅读和城镇发展的核心游戏玩法，激发了偏远地区用户学习普通话的兴趣。一部手机，一部手机App，用户可以利用碎片化的时间学习。游戏内置AI评价技术，准确识别发音问题，智能评分，提供语音反馈，方便用户加强有针对性的练习。
《普通话小镇》
数字技术的力量与传统的教育工作相辅相成通话小镇让更多可爱的声音被听到，因此有了温暖的力量。在有关部门的指导下，游戏运营商在四川甘孜藏族自治州成立“一村一幼”为3200名驻村教师提供普通话学习服务，在青海定制“时时练习，时时测量”普通话学习活动为全省幼儿园教师和护士提供可视化学习管理工具。今年9月，普通话镇再次升级，为农村家庭、幼儿教师、青年劳动力、基层干部等群体搭建语言学习数字桥梁。
元宇宙叠加教育功能，因材施教“钥匙”
学生们戴上VR在虚拟仿真环境中，用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。在今年的ChinaJoy（中国国际数字互动娱乐展）云展台、中小学虚拟实验教学服务系统（以下简称中央电化教育馆）“中央馆虚拟实验”）展现了“游戏+教育”的新图景。据悉，“中央馆虚拟实验”集成人工智能（AI），虚拟现实（VR），3D在教育专家的指导和论证下，其他尖端技术高度还原了物理、化学、生物、科学等学科的实验现象和过程。
数字技术日新月异“游戏+教育”有更多的可能性。根据市场研究平台MarketsandMarkets报告预测，全球教育游戏市场份额将从2019年的4.5亿美元增加到2023年的18亿美元。今年8月，上海宣布建设上海MBA促进元宇宙中心的建立“5G+元宇宙产业生态联盟”，进一步探索应用场景和创新渠道。专家认为，元宇宙将进一步扩大教育的时间和空间边界，实现传统教育模式的升级和教学资源的平衡，使终身学习、跨学科学习、循环学习和人机相互学习成为可能。
“如今，教育更多地以融合和交叉的形式出现，元宇宙实际上是一种融合的媒介形式。”北京师范大学教授余国明认为，过去工业社会教育的主要特点是标准化和规模化，而大数据和人工智能时代的教育强调个性化。“未来，社会分工、场景、资源等因素的粒度将逐渐细化。以数字技术为指导的教育模式，以及教育逻辑的改进和创新，将成为因材施教的关键
